2021年8月21日，微特在公司園區(qū)內(nèi)為孩子們舉辦了一場(chǎng)以“童心共創(chuàng)，共筑夢(mèng)想”的主題開(kāi)放日活動(dòng)。邀請(qǐng)職工家屬與孩子們走進(jìn)園區(qū)，近距離了解微特，感受現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)、制造工藝與先進(jìn)技術(shù)的魅力，拉近孩子與父母的距離，同時(shí)幫助孩子們開(kāi)拓眼界，激勵(lì)他們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)、勇敢逐夢(mèng)。
開(kāi)放日活動(dòng)的第一站在湖北傳感物聯(lián)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院展廳進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)由董事長(zhǎng)聶道靜與施工機(jī)械李巍帶領(lǐng)孩子們參觀了解起重機(jī)械相關(guān)科技產(chǎn)品與萬(wàn)物物聯(lián)的前沿科技。
? 聶總帶孩子們參觀湖北傳感物聯(lián)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院
在現(xiàn)場(chǎng)參觀的過(guò)程中小朋友們通過(guò)微特研發(fā)的智能監(jiān)控系統(tǒng)，與正在中鐵大橋局承建的世界首座公鐵同層多塔斜拉橋——珠海珠機(jī)城際金海大橋項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)出差的曹工視頻連線并進(jìn)行互動(dòng)，這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的鋼塔吊裝設(shè)備“大橋海鷗”號(hào)3600噸起重船所配裝的正是微特智能監(jiān)控系統(tǒng)。視頻中曹工的聲音一響起，現(xiàn)場(chǎng)孩子們一片歡呼雀躍嘰嘰喳喳的說(shuō)著“太神奇了”，這也激起孩子們的好奇心，各種奇思妙想接踵而至。
? 孩子們與在項(xiàng)目出差的曹工連線
隨后的沙盤模擬展示了門座機(jī)和架橋機(jī)的運(yùn)行方式，更是令孩子們目不暇接，通過(guò)架橋機(jī)的模擬運(yùn)行孩子們第一次知道了原來(lái)大橋是這樣建成的，也對(duì)微特是做什么的有了最直觀的認(rèn)識(shí)和了解。
? 參觀沙盤模擬門座機(jī)、架橋機(jī)運(yùn)行
第二站孩子們來(lái)到了三峽眾創(chuàng)工坊，在這里孩子們參觀了電路板自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程，也各自動(dòng)手體驗(yàn)了簡(jiǎn)易電路板的制作，在機(jī)械故障模擬試驗(yàn)臺(tái)了解了機(jī)械設(shè)備生病后我們是如何檢測(cè)的。
? 觀摩機(jī)械故障模擬實(shí)驗(yàn)
也是在這里看到了工業(yè)模型是怎么通過(guò)3D打印機(jī)被打印出來(lái)的，孩子們都被現(xiàn)場(chǎng)的那臺(tái)3D打印機(jī)牢牢的抓住了，以至于在后面寫心愿單的環(huán)節(jié)一個(gè)小朋友寫道“我想要3D打yin”，在這里孩子們真正的從實(shí)踐中感受了工業(yè)與科技的魅力。
? 希望得到“3D打yin”的小朋友心愿單
第三站在工業(yè)設(shè)計(jì)中心會(huì)議室，由微特工業(yè)設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師以及外貿(mào)銷售的三位老師分別為孩子們介紹什么是工業(yè)設(shè)計(jì)？UI是什么？以及外貿(mào)是怎么做的？讓孩子們感受到了未來(lái)的多樣性，也希望通過(guò)這些演示啟發(fā)孩子們，讓他們找到自己真正的興趣所在，在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到為之努力的方向。
隨后，王同學(xué)分享了參加湖北省第七次少代會(huì)的參會(huì)心得，周同學(xué)向大家分享了初中時(shí)代生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，張同學(xué)與聶同學(xué)向大家分享了高中的學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)方法，鼓勵(lì)大家培養(yǎng)興趣愛(ài)好、提升學(xué)習(xí)效率。
張同學(xué)也在此次活動(dòng)中向大家分享了他寶貴的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，強(qiáng)者恒強(qiáng)，弱者恒弱是有道理的，當(dāng)你觀察了那些會(huì)學(xué)習(xí)的人后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們基本都有一個(gè)相同的習(xí)慣，那就是鬧中取靜，不管旁邊發(fā)生什么都還是在做自己的事，要保持良好的心態(tài)靜下來(lái)做事。
另外，余同學(xué)向所有的孩子們分享了他在大學(xué)完成的多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)作品，其中跑著跑著會(huì)掉輪子的循跡小車引得現(xiàn)場(chǎng)的孩子們哈哈大笑，也勾起了他們無(wú)限的興趣，這場(chǎng)展現(xiàn)豐富多彩大學(xué)生活的演示也引得眾多孩子們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往。
作為初中就與微特相識(shí)，在微特的陪伴與資助下度過(guò)了初中及高中生涯的邱同學(xué)也受邀參加此次活動(dòng)，2016年的邱同學(xué)還是一位榔坪中學(xué)的初中生，微特以輪值CEO李彬?yàn)橹鲗?dǎo)的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多方信息收集和篩選，選擇了她作為微特的第一位資助對(duì)象。2016年至今微特團(tuán)隊(duì)中有近90多人參與資助，共計(jì)資助40000多元及物資若干。
? 微特輪值CEO李彬與邱同學(xué)
如今的邱同學(xué)已經(jīng)是一位準(zhǔn)大學(xué)生了。她在這次活動(dòng)上向所有的小朋友、大朋友們分享了她的高中生活以及和微特的相識(shí)，感謝從初中到考上大學(xué)期間的5年微特的陪伴與資助，是微特讓她懂得了傳播愛(ài)心的意義，未來(lái)也將盡自己的力量去把這份愛(ài)傳遞下去，把它傳播給更多的人。
? 邱同學(xué)在活動(dòng)上發(fā)言
隨后，聶總為到場(chǎng)的準(zhǔn)大學(xué)生們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，從左至右分別是聶同學(xué)就讀于英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院（Imperial College London）、余同學(xué)就讀于武漢理工大學(xué)電氣自動(dòng)化專業(yè)、張同學(xué)就讀于合肥工業(yè)大學(xué)智能制造專業(yè)、邱同學(xué)就讀于南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)專業(yè)，少年強(qiáng)則國(guó)家，國(guó)家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)這些少年們，未來(lái)的廣闊天地都是屬于他們發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)，后浪們！加油！
希望通過(guò)此次的開(kāi)放日活動(dòng)讓所有的孩子們感受工業(yè)設(shè)計(jì)、前沿科技以及物聯(lián)網(wǎng)的魅力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和探索的熱情，以榜樣的力量激發(fā)孩子們潛力，為孩子們的夢(mèng)想播下一顆種子，在今后追夢(mèng)的路上通過(guò)努力讓這顆種子生根發(fā)芽不斷長(zhǎng)大，直到夢(mèng)想成真。
? 聶總為準(zhǔn)大學(xué)生們頒獎(jiǎng)
活動(dòng)的最后，微特還為所有參加活動(dòng)的孩子們準(zhǔn)備了驚喜小禮物，一支鋼筆鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)、勇敢追夢(mèng)，一張親子合影鐫刻孩子、家長(zhǎng)們與微特的珍貴瞬間。另外，還在食堂和智庫(kù)咖啡館為孩子和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了精心的餃子宴以及餐后甜品、奶茶，讓孩子們?cè)趨⒂^學(xué)習(xí)后和家長(zhǎng)度過(guò)一段美好的親子時(shí)光。
樂(lè)學(xué)、樂(lè)思、樂(lè)行，為了讓更多的孩子們?cè)趯?shí)踐中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，找到學(xué)習(xí)的方向，微特將以園區(qū)內(nèi)湖北傳感物聯(lián)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院與三峽眾創(chuàng)工坊為依托，打造現(xiàn)代特色工業(yè)物聯(lián)研學(xué)基地，歡迎所有有夢(mèng)想、敢追夢(mèng)的孩子們前來(lái)參觀學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中找尋夢(mèng)想的道路，并為之努力奮斗！
